Warga Tutup Jalan ke SMAN 3 Tangsel, Kesal Anak Ditolak Jalur Domisili

6 hours ago 4

CNN Indonesia

Jumat, 04 Jul 2025 19:02 WIB

Warga menutup akses jalan menuju SMAN 3 Tangerang Selatan sebagai protes atas penolakan 33 siswa lewat seleksi SPMB 2025. Ilustrasi. Warga blokir jalan ke SMAN 3 Tangsel imbas seleksi SPMB. (ANTARA FOTO/ABDAN SYAKURA)

Jakarta, CNN Indonesia --

Sejumlah warga menutup akses jalan umum menuju SMAN 3 Tangerang Selatan (Tangsel) sebagai bentuk protes usai 33 siswa yang tinggal dekat sekolah tidak diterima lewat Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) 2025.

Ketua RW 15 Benda Baru, Pamulang, Mujianto menyebut penutupan jalan akan terus dilakukan hingga 33 siswa yang berada di lingkungan itu diterima bersekolah di SMAN 3 Tangerang.

"Kami tetap satu kata seperti kemarin, sebelum ada kesepakatan pintu portal belum mau dibuka," ujarnya kepada wartawan, Jumat (4/7).

ADVERTISEMENT

SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT

"Harapan kami anak-anak kami yang mendaftar di sekolah yang belum diterima, kurang lebih 33 siswa-siswi bisa diterima, Insya Allah kami akan segera dibuka," imbuhnya.

Sementara itu, Kabid Penegakan Hukum Satpol PP Tangsel Muksin Al Fachry meminta agar penyampaian aspirasi oleh warga tetap dilakukan sesuai aturan.

Ia menegaskan penutupan jalan umum itu melanggar Peraturan Daerah terkait Ketertiban Umum Nomor 2 Tahun 2025. Muksin mengatakan upaya pembukaan portal yang dilakukan pihaknya juga telah sesuai aturan yang ada.

Meski begitu, ia mengatakan upaya pembukaan portal mendapat perlawanan dari masyarakat. Adu mulut juga sempat terjadi antara warga dengan Satpol PP di lokasi.

Akibatnya, Muksin menuturkan upaya pembukaan portal saat ini masih ditunda. Pihaknya, kata dia, masih berupaya mengedepankan cara-cara persuasif terhadap warga.

"Kita tidak melarang, Satpol PP tidak pernah melarang warganya memberikan aspirasi apalagi aspirasinya baik, ingin anaknya sekolah, tapi tetap kami menghimbau agar jangan melanggar peraturan," tuturnya.

(tfq/dal)

[Gambas:Video CNN]

Read Entire Article
| | | |